Домашнє завдання 27.02.2015

Географія - §29 читати, усно відповідати на питання, вивчити терміни;
Історія - § 39 скласти історичний портрет Александра Македонського;
Укр.мова - § 33 впр.401(1 група);
Англ.мова - №2 с. 120 вивчити(1 група);
Інформатика - виконати практичну роботу №7 і переслати Олені Вікторівні(1 група);
Світ.літ. - паспорт-анкета Антуан Сент-Екзюпері, питча та її ознаки(письмово) читати "Маленький принц";
Муз.мист. - не було.

Домашнє завдання 25.02.2015

Біологія- доробити практичну роботу;
Рос.мова-повторити теорію(була к.р);
Математика-р.з №482,483,484;
Обр.мист.-альбом;
Укр.мова-§30 впр.388;(2 група §32 впр.393)
Фіз.культ.-не було;
Етика-описати власний милосердний вчинок у зошиті.
Завтра взяти зошит з біології.

Домашнє завдання 24.02.2015

Географія-§28-29 читати;
Укр.мова-§30 впр.370 закінчити (1 група)
Математика-Виконати завдання подані нижче:

1.     Спростіть вираз та знайдіть його коефіцієнт:

а) х · (-1,5) · 4;            б) -0,8 · а · (-5) · 15;

в) -2,5х · у · (0,4);        г) -1/2х · 0,5у;

д) -3/5·4/7·25а·14;      є) 64а·5/8·(-3/8b)·1/15.

2.     Спростіть вираз:

а) -24·(-17/8y)·(-2/3x);

б) 0,25ас·16/5·(-9/4b).

3.     Із міст А і В, відстань між якими 420 км, одночасно виїхали назустріч один одному два автомобілі. Швидкість одного з них 70 км/год, а другого — 75 км/год. Яка відстань буде між автомобілями через t год? Складіть вираз для розв'язання задачі та знайдіть його значення, якщо t = 1,5 год;  2 год.

Труд.навч-бісер.схема;
Укр.літ-с.142-147 читати, переказувати с.147-148 тести готуватися до контрольного твору;
Історія-§ 38, намалювати 3 види давньогрецьких колон у зошиті.

Домашнє завдання з математики

Домашнє завдання

1.     Спростіть вираз та знайдіть його коефіцієнт:

а) х · (-1,5) · 4;            б) -0,8 · а · (-5) · 15;

в) -2,5х · у · (0,4);        г) -1/2х · 0,5у;

д) -3/5·4/7·25а·14;      є) 64а·5/8·(-3/8b)·1/15.

2.     Спростіть вираз:

а) -24·(-17/8y)·(-2/3x);

б) 0,25ас·16/5·(-9/4b).

3.     Із міст А і В, відстань між якими 420 км, одночасно виїхали назустріч один одному два автомобілі. Швидкість одного з них 70 км/год, а другого — 75 км/год. Яка відстань буде між автомобілями через t год? Складіть вираз для розв'язання задачі та знайдіть його значення, якщо t = 1,5 год;  2 год.

Домашнє завдання 23.02.2015

Світ.літ.- читати "Діти підземелля";
Англ.мова-№6в с122(1 група);
Фіз.культ.-форма;
Математика-№467.468,476;
Франц.мова-с.61 №7(1 група);
Рос.мова-підготуватися до к.р!;
Біологія-вивчити §31.

Увага! Завтра 24.02.2015 відбудеться відкритий урок з математики!

На уроці будуть присутні гості із районо та директор гімназії.
Велике прохання прийти у парадній шкільній формі.

Ретельно виконайте д/з і повторіть теорію (множення раціональних чисел і властивості множення)

Просьба к тем, кто увидел данное сообщение, передать всем одноклассникам.

Елена Викторовна, Татьяна Николаевна!

Домашнє завдання 20.02.2015

Географія- мал.74 перемалювати у зошит (новий підручник),склад і будова амосфери;
Історія-§37 опрацювати;
Укр.мова-впр.376(1 група);
Англ.мова-с.122 №7б письмово(1 група);
Інформатика-§20-21 читати(1 група);
Світ.літ-читати "Діти підземелля";
Муз.мист.-намалювати ілюстрацію до пісні "Мрії збуваються".

Домашнє завдання 19.02.2015

Укр.літ.-с.135-141 читати тести с.141;
Франц.мова-читати, перекладати текст(1 група);
Укр.мова-зошит(1 група);
Математика-р.з №466;
Фіз.культ-не було;
Осн.здор-доповідь;
Рос.мова-довідник;
Світ.літ.-написати твір-відгук про книгу "Сліпий музикант" за планом,поданим нижче:
1.Бібліографічний опис книги.
2.Місце твору у творчості письменника.
3.Тема твору.
4.Головна проблема твору(ідея).
5.Короткий зміст прочитаного твору.
6.Охарактеризувати героїв.
7.Переказ найцікавішого епізоду.
8.Визначити ставлення автора до описаних подій.
9.Висновок.

Домашнє завдання 18.02.2015

Біологія-§28 читатинаписати про видозміни пагона;
Рос.мова-довідник;
Математика-р.з №459,461,463;
Обр.мист.-альбом;
Укр.мова-зошит;
Фіз.культ.-не було;
Етика-№3 с.115.

Домашнє завдання 17.02.2015

Географія-атлас;
Укр.мова-§31 правило;
Математика-зошит;
Труд.навч-бісер;
Укр.літ-с.122-134 тести;
Історія-повторити вивчене. 

Домашнє завдання 16.02.2015

Світ.літ.-дочитати "Сліпий музикант";
Англ.мова-с.117 №1с(усно)(1 група);
Фіз.культ.-форма;
Математика-підр.№1002,1003,1008;
Франц.мова-провідміняти у Passé composé faire,sortir;
Рос.мова-составить закодированный диктант по правилу "Написание суффиксов -чик-,-щик-,-ек-,-ик-";
Біологія-не було.

Домашнє завдання 13.02.2015

Географія-мал.51 у старому підручнику + §17 конспект;
Історія-§36+ листівка-запрошення на Олімпійські ігри;
Укр.мова-§29 впр.359(1 група);
Англ.мова-с.112-113 читати+с.114 №2(1 група);
Інформатика-зошит;
Світ.літ.-цитатна характеристика одного з персонажів "Сліпий музикант"(не менше 10 цитат);
Муз.мист.-зошит;
Рос.мова-завдання на листочках.

Домашнє завдання 12.02.2015

Укр.літ.-відповісти на питання до казки "Говорюща риба":1)Визначити тему та ідею;2)чим ця казка осблива;3)хто у цій ситуації винен і чому;
Франц.мова(1 група)-вивчити вірш поданий нижче:
J'entre dans ma classe,
Tout est à sa place, 
Tout est bien rangè:
Livres et cahiers,
Règles et crayons,
Craie, gommes et torchons.
"Commençons la leçons",-
Dit le maitre aux garçons,
"D'abord la lecture,
Ensuite l'ecriture.
Ecrivez vos lettres",-
Nous dit notre maitre.
ОІ-реферати на задану тему;
Математика-№448;450;453 у р.з;
Фіз.культ.-не було;
Осн.здор.-не було;
Рос.мова-довідник.

Домашнє завдання 11.02.2015

Біологія-не було;
Рос.мова- довідник;
Математика-№ 443.445,447 у р.з;
Обр.мист.-альбом;
Укр.мова- зошит;
Фіз.культ-не було;
Етика-п.19 с.107 №3

Домашнє завдання 10.02.2015

Географія-п.15 у старому підручнику читати, мал.41 перемалювати у зошит, п.16-20 повторити;
Укр.мова-впр.344(1 група);
Математика-№428,438,439,440 у р.з;
Труд.навч.- бісер;
Укр.літ.-читати "Говорюща риба",№10,11,12 на с.114-115;
Історія-п.35 читати.
Завтра на перший урок не приходити.

Домашнє завдання 09.02.2015

Світ.літ-В.Г.Короленко "Сліпий музикант";
Англ.мова-№3 с.111 письмово, вивчити назви магазинів(1 група);
Фіз.культ.-форма;
Математика-№436,437,441;
Франц.мова-текст про нашу школу вивчити;
Рос.мова- розподілити в 2 колонки:одушевлённые и неодушевлённые данные слова:животное,радость,ласточка,друг,сосна,человек,народ,дерево,стая,страшилище,кукла,собака,лампа,богатырь,отец,голубь,ветер,летчик,овца,книга,млекопитающее,учитель;
Біологія-не було.

Домашнє завдання 06.02.2015

Географія-п.26 конспект, с 6-7 в контурних на с.20-21 атласа нанести кордони, гори,підписати рівнини,височини та ниовини;
Історія-розповідь про Пелопонейську війну;
Укр.мова- повторити ступені порівняння прикметників;
Англ.мова-повторити many and much(1 група);
Інформатика- схема с.135;
Світ.літ-В.Г.Короленко біографія та твори "Сліпий музикант" та " Діти підземель"
Муз.мист.-намалювати ілюстрацію до одного з ноктюрнів.

Домашнє завдання 05.02.2015

Укр.літ-Емма Андієвська с.111-114 тести;
Франц.мова-с.54 №4,с.31 повторити,текст про школу розібрати(1 група);
Укр.мова-впр.344;
Математика-не було;
Фіз.культ-форма;
Осн.здор-не було;
Рос.мова-не було.

Домашнє завдання 04.02.2015

Біологія-не було;
Рос.мова-по 5 примеров к правилу "Несклоняемые имена существительные"
Математика- не було;
ОТМ-альбом, пошукати в інтернеті "Пропорції людини"
Укр.мова-впр.330;
Фіз.культ.-не було;
Етика-не було.

Домашнє завдання 03.02.2015

Географія-п.26 конспект;с.2-3 в контурних картах нанести гори;
Укр.мова- повторити теорію(1 група);
Математика- не було;
Труд.навч.- бісер,схема(дівчата);
Укр.літ.-підготуватися до к.р.,с.78-110;
Історія-п.33, скласти оповідання про греко-перські війни від імені учасника подій.
Завтра на перший урок не приходити.

Домашнє завдання 02.02.2015

Світ.літ.-Д.Лондон "Жага до життя" читати;
Англ.мова-№2б с.109;
Фіз.культ- форма;
Математика- не було;
Франц. мова-доробити(1 група);
Рос.мова- привести 5 прикладів до правила "Правописание ь в конце существительных после шипящих";
Біологія- не було.